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¿Por qué eligen los Estudiantes la Carrera de Odontología?

¿Por qué eligen los Estudiantes la Carrera de Odontología?

Resumen


La elección de Carrera es uno de los actos más trascendentes en la vida, porque define –en gran medida– el futuro de los estudiantes e incluso el de sus familias; decisión que debe realizarse a muy temprana edad y frecuentemente sobre bases débiles como la imagen que nos transmiten los medios de comunicación (principalmente las series de video y la televisión), por tener familiares o amigos que las ejercen o por deseos de querer ayudar a nuestros semejantes, esto último muy frecuente en las disciplinas de la salud.


La elección de Carrera es uno de los actos más trascendentes en la vida, porque define –en gran medida– el futuro de los estudiantes e incluso el de sus familias; decisión que debe realizarse a muy temprana edad y frecuentemente sobre bases débiles como la imagen que nos transmiten los medios de comunicación (principalmente las series de video y la televisión), por tener familiares o amigos que las ejercen o por deseos de querer ayudar a nuestros semejantes, esto último muy frecuente en las disciplinas de la salud.

Conscientes de lo anterior, los autores decidieron realizar una microinvestigación para identificar los motivos por los cuales eligieron su Carrera los Estudiantes de la FES Iztacala de la UNAM, conforme se describe adelante.

Metodología

Se elaboró un cuestionario (Figura 1) a través del cual los estudiantes de primer ingreso indicarían los dos motivos principales por los cuales eligieron la Carrera de Cirujano Dentista.

Se realizó la prueba piloto en una muestra de 15 estudiantes de segundo año, consistente en la aplicación inicial y una segunda dos semanas después para corroborar la consistencia en las respuestas, misma que fue del 100%, por lo que se confirmó la validez y confiabilidad del instrumento.

La aplicación se realizó durante la primera semana del año escolar (los días 6 y 10 de agosto de 2018), en una muestra por conglomerados de siete grupos escolares, cinco del turno matutino y dos del vespertino.

Los resultados se procesaron en estadística descriptiva y la prueba chi cuadrada del programa Excel.

Resultados

La muestra final estuvo integrada por 130 estudiantes 83 del turno matutino (63.8%) y 47 del vespertino (36.2%) con la distribución por edad y sexo que se describe en la Gráfica 1, en donde destaca el mayor número de mujeres estudiantes de la Carrera (63.8%) que de hombres (36.2%)

En un primer análisis estadístico se encontró que no existían diferencias significativas entre los motivos principales y secundarios por los cuales las mujeres y los hombres habían elegido su Carrera (p=4.4795). Tampoco hubo diferencias significativas entre los turnos (p=3.6715) por lo que se decidió analizarlos como un solo grupo.

Para valorar adecuadamente el orden en que los alumnos indicaron los motivos principales y secundario por los cuales eligieron esta Carrera, se asignó el valor de 1.5 a los motivos principales y de 1.0 a los secundarios y se sumaron ambos, con lo que se elaboró la Gráfica 2, en la que destaca como motivo principal “Porque deseo ayudar a los pacientes”, como segundo “Por tener un familiar o amigo Dentista” y como tercero “Porque me gustó cuando me atendía mi Dentista”.

Lo más preocupante es que ninguno de los estudiantes consideró como motivo importante de su elección de Carrera “Por sugerencia de un Psicólogo o Pedagogo”, a pesar que la mayoría de ellos recibieron algún tipo de orientación vocacional durante sus últimos años de bachillerato.

Encuesta
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